Que hay que estudiar para ser inspector de educacion

Competencias de un funcionario de educación

Una de las principales funciones de un oficial de educación es supervisar y ejecutar una serie de objetivos educativos a través de una serie de programas escolares, oficinas públicas y otras instalaciones de la comunidad. Hay una gran variedad de puestos para este tipo de funcionarios, como los de los sistemas escolares, los públicos y los de los museos. Muchos de los objetivos generales de cada programa son similares, pero los servicios individualizados se basan en el tipo de instalación que se supervisa.

Un funcionario de educación en un sistema escolar suele diseñar los programas de los cursos y las técnicas de enseñanza basándose en su investigación educativa. El responsable de educación suele celebrar frecuentes conferencias con los administradores, directores y profesores de la escuela para evaluar los progresos y asesorar sobre las mejoras. Su principal objetivo es mejorar continuamente los procedimientos escolares, los programas de formación del profesorado y la asistencia individualizada a los estudiantes. El funcionario revisa las evaluaciones de los profesores, los niveles de rendimiento de los estudiantes y la funcionalidad de los planes de estudio para determinar las áreas problemáticas y rectificar los problemas para garantizar el éxito futuro del programa.

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Sueldo de inspector de educación

Los profesionales que trabajan con niños pueden llegar a ser inspectores del Ofsted por diferentes vías, ya que esta función ofrece la posibilidad de profundizar en los conocimientos y la experiencia, según Jo Stephenson.

Hay varias vías para convertirse en inspector del Ofsted. Aquellos que buscan un cambio en su carrera pueden solicitar ser uno de los Inspectores de Su Majestad (HMI) para la educación, la formación continua o la atención social, o un inspector regulador para la atención social y los primeros años.

Los HMI, que necesitan al menos cinco años de experiencia en un puesto de trabajo relevante, como director de escuela o director de servicios infantiles, pasan por un proceso de selección de siete etapas y, si lo consiguen, pueden ganar entre 66.000 y 71.000 libras esterlinas al año.

Middlemore llevaba 13 años enseñando y era subdirector cuando solicitó ser inspector. Lleva cuatro años desempeñando esta función y actualmente realiza aproximadamente una inspección por semestre.

Los inspectores de colegios contratados pueden esperar ganar 535 libras al día como inspector principal y 335 libras al día como inspector de equipo o 392 libras al día por trabajos adicionales como la garantía de calidad o la investigación de quejas. Sin embargo, Middlemore afirma que el dinero que gana se destina a su escuela -la Tregolls School de Truro, Cornualles- porque compagina sus tareas de inspección con su trabajo diario.

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Funciones y responsabilidades del funcionario de educación del distrito

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Examen de oficial de educación

Como inspector escolar, serás contratado directamente por el Ofsted como HMI (Her Majesty’s Inspector), o inspector regulador. Como HMI, asumirás las funciones de inspector principal y de inspector de equipo, trabajando en escuelas, en educación continua y en habilidades, en servicios para niños y familias, o en educación infantil y cuidado de niños.

Como inspector escolar, necesitarás capacidad para trabajar por tu cuenta, minuciosidad y atención a los detalles, capacidad de reflexión y razonamiento, excelente comunicación escrita y verbal, capacidad de escucha activa y pensamiento analítico, paciencia en situaciones de estrés y conocimientos informáticos básicos con los principales paquetes de software.

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Puede solicitar directamente el puesto de inspector si tiene una titulación en una materia como la educación, la puericultura o el trabajo social, un estatus de profesor cualificado (QTS), un historial de mejora de las normas y los servicios, y un conocimiento actualizado del trabajo, incluidos los avances recientes y los requisitos legales. Además, para ser HMI se necesitan al menos cinco años de experiencia en puestos de liderazgo, como director de escuela o director de servicios infantiles.

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