Requisitos para ser profesor de educación infantil
Contenidos
Los maestros de preescolar deben obtener un título de grado o de licenciatura en educación infantil. La formación que necesitan los aspirantes a maestros depende del lugar donde trabajen. Por ejemplo, los maestros de preescolar de los programas Head Start pueden conseguir un trabajo tras completar un título de asociado, mientras que los que quieren trabajar en escuelas públicas deben obtener una licenciatura. Durante sus programas de grado, los futuros maestros de preescolar realizan cursos sobre literatura infantil, teoría de la educación infantil, los niños y las familias, temas de educación y el desarrollo psicológico y físico de los niños.
El aprendizaje experimental es una parte importante para convertirse en educador, por lo que los maestros de preescolar deben adquirir experiencia en el aula para conseguir un empleo. Para obtener esta experiencia, los estudiantes participan en prácticas en las que trabajan como profesores asistentes bajo la supervisión de un educador autorizado. El número de horas de experiencia en el aula que necesitan los profesores depende del estado en el que trabajen.
Trabajos de profesor de educación infantil
Muchas personas tienen vocación de trabajar en la educación, pero se necesita un tipo especial de educador para trabajar con niños pequeños en sus primeros cinco años de vida. Estos profesores se encargan de apoyar los hitos básicos del desarrollo cognitivo, conductual, social y físico. La paciencia, la creatividad, el amor por este campo y una licenciatura en desarrollo infantil son elementos importantes para ser un educador eficaz de la primera infancia. Siga leyendo para saber más sobre estas y otras cualidades que conducen al éxito en el aula y a lo largo de su carrera.
La educación no es un campo en el que cualquiera pueda entrar y tener éxito y sentirse realizado en su carrera. Los futuros educadores deben sentir pasión por enseñar a los niños pequeños. Este entusiasmo debe ir más allá de la diversión en el patio de recreo y centrarse en ayudar a los niños pequeños a alcanzar los hitos del desarrollo.
Llegar a los niños y ayudarles a aprender requiere creatividad al tiempo que se guía a los alumnos para que conecten los puntos y relacionen las lecciones con su etapa de desarrollo actual. Los educadores de la primera infancia deben ser capaces de adaptar los planes de las lecciones a conceptos que los niños puedan comprender. La incorporación de juegos de aprendizaje y otras técnicas de enseñanza puede mantener a los niños comprometidos y concentrados durante todo el día.
Cómo ser profesor de jardín de infancia en Alemania
Como profesor de educación infantil tendrás la oportunidad de enseñar a los niños cuando están más abiertos al aprendizaje. Podrás inspirar su imaginación con bloques de construcción, plastilina o rompecabezas y al día siguiente enseñarles habilidades sociales y cooperación con actividades de grupo como jardinería, tocar instrumentos musicales o preparar una comida. Te divertirás jugando y riendo con los niños, sabiendo que nunca hay dos días iguales.
Proporcionarás apoyo a las familias en la crianza y el cuidado de los niños. Y a través del juego guiado podrás ayudar a los niños a adquirir las habilidades que necesitan para un desarrollo intelectual, emocional y físico saludable. Es una carrera muy estimulante y satisfactoria en la que puedes marcar una verdadera diferencia en la vida de los niños.
Algunos estudiantes se dedican directamente a la formación de maestros después de la escuela secundaria porque les encanta trabajar con niños pequeños, mientras que otros comienzan sus estudios después de tener sus propios hijos y darse cuenta de la importancia de la educación infantil en el desarrollo de los niños pequeños.
Estudiar educación infantil
Los primeros años de un niño son los más críticos para su desarrollo educativo. La primera infancia se define como el nacimiento hasta los ocho años. Durante estos primeros años, el cerebro de los niños forma un gran número de conexiones neuronales. Desde el punto de vista físico, emocional y educativo, esta es la época en la que se forman los cimientos de la agudeza mental para toda la vida. La composición genética del niño y sus experiencias contribuyen al desarrollo social, emocional y físico. Es una época en la que los niños aprenden el lenguaje, el pensamiento y las formas de experimentar el mundo que les rodea. Las experiencias desempeñan un papel fundamental en el desarrollo y la educación temprana del niño.
La educación infantil es una de las mejores inversiones que puede hacer nuestra sociedad. El histórico trabajo del economista James Heckman, galardonado con el premio Nobel, ayudó a cambiar la visión del desarrollo temprano al demostrar que la educación infantil mantiene a más niños en la escuela, crea estudiantes más exitosos y produce graduados que se convierten en ciudadanos económicamente productivos y activos. Los niños que carecían de educación en la primera infancia estaban mucho peor en cuanto a aprendizaje, rendimiento escolar y éxito a largo plazo.