Aprender inglés – Vocabulario sobre viajes
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Durante los últimos tres años, nos hemos asociado con la Asociación de Viajes de Estados Unidos para comprender con mayor claridad la relación entre el bienestar y la toma de tiempo libre en el trabajo. Nuestra hipótesis ha sido que sin periodos de recuperación, nuestra capacidad para seguir rindiendo a altos niveles disminuye significativamente. Esto entra en conflicto directo con la idea errónea de que cuanto más tiempo se persevere en el trabajo, más éxito se tendrá.
En el estudio, a 5.641 estadounidenses adultos que trabajan más de 35 horas a la semana y reciben tiempo libre remunerado de sus empleadores se les hizo una serie de preguntas diseñadas para entender su percepción del tiempo libre y los impactos en varias medidas empresariales o de salud. A continuación, Oxford Economics utilizó los resultados, combinados con la Encuesta de Población Actual de la Oficina de Estadísticas Laborales, para estimar los niveles de actividad vacacional histórica. (Se utilizó una media móvil de 24 meses para eliminar las fluctuaciones a corto plazo de los datos). El hallazgo fue que los estadounidenses solían tomar casi tres semanas de vacaciones al año (20,3 días) en el año 2000, pero sólo tomaron 16,2 días de vacaciones en 2015. En los últimos 15 años, los estadounidenses han perdido casi una semana de vacaciones. ¿Cómo bajará esa cifra?
Michelle Gurevich – Vacaciones de amor
Todas estas tendencias deberían tener un sabor dulce para el sector, pero las empresas mal preparadas podrían enfrentarse a la ira de una cohorte de vacacionistas centrados en el ocio que podrían estar ya luchando por seguir los nuevos protocolos de viaje. Si el sector no se esfuerza por aumentar la capacidad ahora, el ecosistema puede ceder ante la presión, obligando a los viajeros a soportar largos tiempos de espera y precios inflados.
En este artículo se proyectan dos amplias trayectorias de cómo es probable que se recuperen los viajes, comparando los países que tienen un número de casos casi nulo con los que tienen un número de casos mayor, pero manejable, y tasas de vacunación más altas. En ambos escenarios, las empresas de viajes que no se preparen para la próxima afluencia de viajeros corren el riesgo de perder una valiosa oportunidad de recuperar las pérdidas sufridas durante el apogeo de la pandemia. Por otro lado, creemos que si se centran en cuatro áreas clave -creación de capacidad, inversión en innovación digital, revisión de los enfoques comerciales y aprendizaje de los momentos críticos- las empresas de viajes pueden aprovechar el valor al superar las necesidades y demandas de sus clientes.
Hablar de las vacaciones en inglés
Cuando los estudiantes vuelvan a la escuela este otoño, muchos de ellos -quizás especialmente los que pertenecen a grupos de estudiantes históricamente desfavorecidos- comenzarán el año académico con niveles de rendimiento inferiores a los que tenían al comienzo de las vacaciones de verano. Este fenómeno -a veces denominado pérdida de aprendizaje en verano, retroceso en verano o deslizamiento en verano- ha sido de interés para los investigadores de la educación desde 1906.1 Revisamos lo que se sabe sobre la pérdida de aprendizaje en verano y ofrecemos sugerencias para los distritos y estados que buscan combatir el problema.
Una de las primeras revisiones exhaustivas de la literatura resumió varios hallazgos relacionados con la pérdida de verano.2 Los autores concluyeron que (1) por término medio, las puntuaciones de los alumnos disminuyeron durante las vacaciones de verano en un mes de aprendizaje del año escolar, (2) los descensos fueron más acusados en matemáticas que en lectura, y (3) la magnitud de la pérdida fue mayor en los niveles superiores. Es importante destacar que también concluyeron que las diferencias de lectura en función de los ingresos aumentaron durante el verano, ya que los estudiantes de clase media tendían a mejorar sus habilidades de lectura, mientras que los estudiantes de ingresos más bajos tendían a experimentar pérdidas. Sin embargo, no encontraron diferencias en el aprendizaje de verano en matemáticas, ni por género o raza en ninguna de las materias.
ESCUELA BÍBLICA DE VACACIONES (2022 Música de Iglesia)
ResumenEl objetivo de este estudio fue obtener un mayor conocimiento de la asociación entre las vacaciones y la felicidad. Se examinó si los vacacionistas difieren en felicidad, en comparación con los que no se van de vacaciones, y si un viaje de vacaciones aumenta la felicidad después del viaje. Estas cuestiones se abordaron en un estudio con diseño de preprueba y posprueba entre 1.530 individuos holandeses. 974 vacacionistas respondieron a preguntas sobre su felicidad antes y después de un viaje de vacaciones. Los vacacionistas declararon un mayor grado de felicidad antes del viaje, en comparación con los que no estaban de vacaciones, posiblemente porque están anticipando sus vacaciones. Sólo un viaje de vacaciones muy relajado aumenta aún más la felicidad de los veraneantes tras el regreso. En general, no hay diferencias entre la felicidad de los veraneantes y la de los no veraneantes después del viaje. Los resultados se explican a la luz de la teoría del punto de ajuste, la teoría de la necesidad y la teoría de la comparación.
Applied Research Quality Life 5, 35-47 (2010). https://doi.org/10.1007/s11482-009-9091-9Download citationShare this articleAnyone you share the following link with will be able to read this content:Get shareable linkSorry, a shareable link is not currently available for this article.Copy to clipboard