Geografía histórica
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Para los estudiantes interesados en la historia, la geografía, la arqueología y la vida silvestre, la Licenciatura (Hons) en Historia y Geografía en el Campus de Mayo de GMIT ofrece la oportunidad de estudiar un área que les gusta mientras se preparan para una carrera posterior.
Los alumnos del programa estudian una serie de módulos que incluyen Historia (europea, irlandesa, local, genealogía); Folclore; Geografía física y humana; Medio ambiente natural y ecología; Arqueología (prehistórica y medieval) y Turismo.
Los estudiantes realizan prácticas como parte de sus estudios. La Dra. Fiona White, presidenta del programa, señala que “el componente de experiencia laboral proporciona a nuestros estudiantes una valiosa experiencia práctica, además de permitirles establecer contactos relevantes con la industria”.
Los graduados pueden seguir una serie de carreras interesantes utilizando los conocimientos y habilidades adquiridos durante sus estudios. Entre ellas se encuentran las de conservación del medio ambiente, desarrollo rural y comunitario, museos, arqueología, turismo y bibliotecas.
Los graduados que deseen convertirse en profesores de historia y geografía pueden solicitar el programa de Máster Profesional en Educación. Muchos graduados del programa han seguido estudios de postgrado a nivel de máster y doctorado.
Qué es la geografía
La Historia y la Geografía son esenciales para una educación de artes liberales e importantes para la educación de las personas en todos los ámbitos de la vida. Preparan a los estudiantes para el éxito en sus carreras, para los estudios de postgrado y para ser ciudadanos del mundo bien formados.
El departamento apoya la misión de la universidad proporcionando cursos para el núcleo y proporcionando una amplia gama de cursos de historia y geografía en apoyo de sus mayores y menores, así como para los programas de certificados innovadores y cursos que se pueden utilizar como optativas para muchas carreras. Estos cursos también son útiles para los estudiantes de otras carreras, especialmente los que tienen planes de seguir una carrera en la enseñanza.
Matemáticas y geografía
Hay dos tipos de geografía: la geografía física y la geografía humana. La geografía física es el estudio de las características y procesos físicos de la Tierra, como el clima y los sistemas meteorológicos, las formaciones rocosas, los océanos y el desplazamiento de las placas tectónicas. La geografía humana, por su parte, estudia las sociedades humanas: cómo se forman, cómo funcionan y las luchas a las que se enfrentan para prosperar y sobrevivir. La rama de la geografía que la mayoría de los alumnos estudiará en algún momento de su carrera en el instituto o la universidad es la geografía física.
El estudio de la geografía física gira en torno a las preguntas “¿Dónde?” y “¿Por qué?”. Por lo general, comienza intentando responder a “¿Dónde?”. ¿Dónde se encuentran los continentes? ¿Dónde están los océanos? ¿Dónde están los mares, los grandes ríos, etc.? A medida que avances en el estudio de la geografía, ampliarás esta investigación para incluir la topografía, los recursos naturales y, por supuesto, las civilizaciones humanas: países, ciudades y pueblos.
Una vez que tengas claro el DÓNDE, empezarás a abordar el PORQUÉ. ¿Por qué los continentes están situados donde están? ¿Qué forma los océanos? ¿Cómo funciona la tectónica de placas? ¿Por qué la gente elige vivir en determinadas zonas? ¿Se debe a la disponibilidad de recursos naturales, a la facilidad de transporte, al clima o a otros factores?
Licenciatura en Historia y Geografía
La geografía y la historia son asignaturas complementarias que se imparten mejor juntas dentro del plan de estudios de ciencias sociales. Forma parte de la sabiduría colectiva de los profesores que no se puede enseñar historia sin geografía ni geografía sin historia. Pero, ¿cuál es exactamente la naturaleza de la relación? ¿Cuáles son los conceptos clave de la geografía que contribuyen a la enseñanza de la historia? Y, ¿qué estrategias pueden utilizar los profesores de forma más eficaz para relacionarlos?
National Geography Standards 19941 para examinar la relación entre la geografía y la historia. Presenta un marco de cuatro preguntas que se centran en el uso de la geografía para interpretar el pasado. Y explora una estrategia para desarrollar lecciones de historia que estén bien fundamentadas en la geografía con el fin de crear experiencias de aprendizaje memorables.
Ir más allá del dónde “Enseño geografía cuando enseño historia; me aseguro de que mis alumnos conocen la ubicación de todos los lugares que estudiamos”. Esta afirmación representa una concepción común de la relación entre la geografía y la historia. Se centra en la ubicación, o en el lugar donde se produce un acontecimiento. Esta misma idea entra en juego cuando los profesores de mi estado discuten la secuencia de los cursos de geografía e historia mundial en la escuela secundaria: “Por supuesto, la geografía debe enseñarse primero para que los alumnos sepan dónde están los lugares cuando los estudiemos en historia”.