Nubes cálidas
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A medida que el cerebro adquiere nuevos conocimientos, las conexiones entre las neuronas se hacen más fuertes, creando una red más robusta y permitiendo que las neuronas se comuniquen más rápidamente. Esto es el aprendizaje, y cuanto más ensayemos una habilidad o una información, más rápido seremos capaces de recuperarla y más fácil nos resultará.
Para los estudiantes de cualquier edad, cualquier cosa que se pueda hacer para mejorar este proceso y hacer que la recuperación de la memoria sea más fácil y eficiente es una herramienta valiosa en el camino del aprendizaje. Está demostrado que leer en voz alta nos ayuda a recordar más lo que hemos leído, pero esto puede ir más allá, y los estudiantes pueden aumentar su velocidad y eficacia de aprendizaje grabándose a sí mismos leyendo y hablando en voz alta.
La Sociedad Británica de Psicología informó de un estudio dirigido por Aloysius Wei Lun Koh, que descubrió que enseñar información previamente estudiada mejora la memoria del profesor porque le obliga a recuperar la información aprendida.
Además, explicar la información con otras palabras ayuda a consolidar la comprensión del profesor sobre un tema. Esta habilidad es tan útil para los alumnos como para los profesores, tanto como herramienta de coaprendizaje como para mejorar su propia comprensión.
La mejor música clásica barroca relajante para estudiar y aprender
El programa hace hincapié en la grabación de música acústica, con un enfoque en el jazz y la música clásica, y proporciona oportunidades prácticas para que los estudiantes avanzados mejoren su educación y experiencia en audio.
El programa es una educación única para las personas con intereses especiales en la producción musical, la grabación y la tecnología de audio. A lo largo del estudio tendrás una gran variedad de oportunidades prácticas. Aprenderás diferentes técnicas para grabar música en conciertos y en el estudio. Los ámbitos prácticos son diversos y la facultad ha establecido buenas colaboraciones con socios como la Sala de Conciertos de Stavanger, la Orquesta Sinfónica de Stavanger y el Foro de Jazz de Stavanger, entre otros.
Como estudiante, obtienes mucha experiencia práctica en la grabación de conciertos. En Spor 5 colaboramos con la Orquesta Sinfónica de Stavanger, la Sala de Conciertos de Stavanger y artistas relacionados con el Foro de Jazz de Stavanger.
El programa está especialmente dirigido a ingenieros de sonido y músicos con diferentes trayectorias y experiencias. El programa se divide entre tutorías individuales, trabajo en grupo y ejercicios prácticos.
Stephan Peters
Este módulo prepara a los alumnos con la comprensión teórica y las habilidades prácticas necesarias para realizar grabaciones de fuentes acústicas. Los temas de acústica, psicoacústica y electroacústica se tratan en las clases y en las tareas de lectura. En las sesiones prácticas periódicas se presentan los estudios del Departamento y los procedimientos para trabajar eficazmente en ellos en tareas de grabación y edición.
La primera evaluación sumativa es una breve prueba de aptitud práctica que explora su comprensión de los equipos, las conexiones y los montajes de grabación estándar. Se le pedirá que configure un conjunto limitado de equipos y cables para realizar una tarea específica de una manera concreta.
La segunda evaluación sumativa es una grabación en grupo de un conjunto de música del departamento. Se le asignará un grupo pequeño, un conjunto y una franja horaria para la grabación. A continuación, se le pedirá que mezcle individualmente la grabación. Deberá presentar un ensayo individual (de no más de 2.000 palabras) en el que detallará su proceso y justificará sus razones, así como una crítica de sus resultados. Deberá presentarla:
Josh.
Tal y como aconsejamos en nuestro correo electrónico a los estudiantes de doctorado el 24 de marzo, primero debería discutir con su equipo de supervisión cómo podrían adaptarse sus actividades previstas en las restricciones actuales. En la práctica, es posible que puedan sugerirte una forma de reorganizar/cambiar tu estudio, permitiéndote continuar tus estudios sin tener que suspender o alargar tu proyecto.
Es importante reconocer que la situación no se aliviará durante un periodo de tiempo significativo, y puede dar lugar a limitaciones más estrictas; por lo tanto, es importante que en sus conversaciones con sus supervisores mire hacia adelante durante al menos los próximos meses.
Tanto si trabaja en el campus como si no, o si continúa con sus planes de investigación o necesita revisarlos, debe consultar regularmente con su equipo de supervisión y notificar a su supervisor principal cualquier cambio en su salud y trabajo.
Es importante recordar que todos, incluido su equipo de supervisión, se verán afectados por la situación actual. Los supervisores también pueden enfrentarse a problemas de salud y tener que aislarse, y a menudo equilibrar las nuevas demandas relacionadas con la enseñanza y la investigación. Debe reunirse con sus supervisores para establecer las expectativas sobre la frecuencia y la naturaleza de sus reuniones, para aclarar sus actividades previstas, y revisarlas regularmente.