Embajadores de la Experiencia Veritas – Testimonios II
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Estudios de Arquitectura en Costa RicaParque Nacional del Corcovado en la Península de Osa, Costa RicaSi eres un estudiante que busca estudiar arquitectura en Centroamérica, quizás como participante en un programa de estudios en el extranjero o de intercambio estudiantil, simplemente no hay mejor lugar en el que estudiar y vivir durante un semestre (o incluso un año completo) que en el pintoresco país de Costa Rica. La República de Costa Rica, que se traduce como “costa rica”, es un país bicontinental, que limita con los países de Nicaragua al norte y Panamá al sureste, y que forma un extenso litoral con el Océano Pacífico al oeste y el Mar Caribe al este. El país ha estado constantemente entre los primeros países latinoamericanos en el Índice de Desarrollo Humano, y recientemente fue citado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo como uno de los países que han alcanzado un desarrollo humano mucho más alto que otros países del mismo nivel de ingresos. Esta mención puede atribuirse en gran medida a la excelente infraestructura del país y a su compromiso de ofrecer educación postsecundaria, incluida la educación arquitectónica, a todos los estudiantes con ganas de aprender.
Programas de ACM Costa Rica: Académicos
Este curso enseña a los estudiantes a desarrollar la habilidad de analizar una situación arquitectónica particular y poder ofrecer soluciones de diseño adecuadas que garanticen un ambiente de buena calidad. Se ofrece a todos los estudiantes sin conocimientos previos de proyección de diseño y medios de expresión gráfica, que quieran aprender sobre el diseño tropical.
Ejercitar la capacidad de análisis para sacar conclusiones y crear soluciones de diseño que respondan a condiciones específicas como el clima. Ampliar la experiencia de aprendizaje y desafiar el proceso creativo a través de la exposición, la investigación, la observación, la experimentación, el análisis en grupo y las discusiones generales.
Aprender del tesoro más rico de los pobres: su ingenio. Los recursos restringidos, el conocimiento de la tierra y el clima, así como una tradición rural en la que la construcción doméstica se transmite de una generación a otra, dieron lugar a una arquitectura vernácula que tiene mucha aplicación y significado útiles.
– Factores térmicos, índice de fatiga por calor y larga exposición. Movimiento del aire. Eficacia y reguladores de la temperatura. Cómo satisfacer la zona de confort. Escala de confort y diseño. Ejercicio de clase: gráfico de la zona de confort.
Recorrido por la Universidad Veritas de Costa Rica con un móvil del CEA
Este artículo no cita ninguna fuente. Por favor, ayude a mejorar este artículo añadiendo citas de fuentes fiables. El material sin fuente puede ser cuestionado y eliminado.Buscar fuentes: “Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica” – noticias – periódicos – libros – scholar – JSTOR (febrero 2022) (Aprende cómo y cuándo eliminar este mensaje de la plantilla)
La Escuela de Arquitectura de la Universidad de Costa Rica fue fundada en 1971. Antes de ese año, los pocos arquitectos que había en el país, habían estudiado principalmente en México, Chile y Estados Unidos, por lo que la construcción estaba regulada principalmente por ingenieros civiles, que dejaron su huella y perspectiva en todo el país, pero con la inserción de muchos nuevos arquitectos, se está reorientando hacia una visión de carácter arquitectónico.
El primer director de la Escuela fue el artista plástico Rafael Ángel “Felo” García y el primer arquitecto graduado en Costa Rica es Ibo Bonilla Oconitrillo, quien se ha distinguido internacionalmente en la arquitectura bioclimática y como escultor de las más altas esculturas del país.
Maria Perbellini: becaria integrada 2016
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