Sistema escolar irlandés
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Si se traslada con niños, le alegrará saber que la escuela es gratuita para todos los niños en Irlanda, y que la alta calidad de nuestra educación en Irlanda es un punto de orgullo nacional. Con nuestra guía, hacemos que conocer nuestras escuelas sea tan fácil como la A-B-C.
Los niños deben empezar a ir a la escuela a los seis años, pero muchos niños se matriculan el primer septiembre después de cumplir los cuatro años. La escuela primaria se divide en ocho cursos: Junior Infants, Senior Infants y de la primera a la sexta clase. El plan de estudios incluye inglés, irlandés, matemáticas, educación física y artes, así como clases sociales, medioambientales y de salud.
La gran mayoría de las escuelas primarias de Irlanda se conocen como National Schools. Aunque en su mayoría están financiadas por el gobierno, estas escuelas están dirigidas bajo el patrocinio de las confesiones religiosas, de las cuales cerca del 90% son católicas. Incluso en las escuelas religiosas, el plan de estudios lo establece el Departamento de Educación y Competencias, por lo que el patrocinio de una escuela no tiene efecto en sus clases de ciencias, por ejemplo.
También hay un número creciente de escuelas Educate Together, que no tienen afiliación religiosa. Algunos padres envían a sus hijos a Gaelscoils, donde las asignaturas se imparten en lengua irlandesa, y otros optan por enviar a sus hijos a escuelas preparatorias privadas de pago.
5º año de irlanda
Los niveles de la educación en Irlanda son la primaria, la secundaria y la superior (a menudo conocida como “tercer nivel” o terciaria). En los últimos años, la educación superior ha crecido enormemente y el 51% de los adultos en edad de trabajar habrán completado la educación superior en 2020[1] El crecimiento de la economía desde la década de 1960 ha impulsado gran parte del cambio en el sistema educativo. En el caso de las universidades, existen tasas de servicio para los estudiantes (hasta 3.000 euros en 2015)[2], que deben pagar en el momento de la inscripción, para cubrir los gastos de exámenes, seguros y matrícula[3][4].
El Departamento de Educación, bajo el control del Ministro de Educación, tiene el control general de la política, la financiación y la dirección, mientras que otras organizaciones importantes son la Autoridad Nacional de Cualificaciones de Irlanda, la Autoridad de Educación Superior y, a nivel local, los Consejos de Educación y Formación, que constituyen el único sistema global de organización gubernamental. El Department of Further and Higher Education, Research, Innovation and Science, un nuevo departamento creado en agosto de 2020, creará la política y controlará la financiación de las instituciones de tercer nivel. Hay muchos otros organismos oficiales y no oficiales que tienen una función en el sistema educativo. A partir de 2020, Norma Foley es la actual ministra de Educación y Simon Harris es el actual ministro de Educación Superior, Investigación, Innovación y Ciencia.
Escuela secundaria de Irlanda
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Escuela primaria en Irlanda
Irlanda es uno de los más de 65 países que participan en TIMSS 2023. El ciclo de 2023 marcará la transición a la evaluación digital, que comenzó con TIMSS 2019, reflejando el uso generalizado de la tecnología en las escuelas y la sociedad.
En marzo/abril de 2022 se llevará a cabo la prueba de campo de TIMSS en una muestra representativa a nivel nacional de 40 escuelas primarias seleccionadas al azar. El objetivo de la prueba de campo es probar el nuevo material de las pruebas y los cuestionarios en todos los países participantes antes del próximo Estudio Principal de TIMSS, que se llevará a cabo en la primavera de 2023.
Los alumnos que participan en el TIMSS deben realizar una prueba de matemáticas y ciencias por ordenador. Las evaluaciones de TIMSS 2023 incluirán nuevos y atractivos formatos de ítems y características interactivas que motivan a los alumnos y aprovechan el entorno digital. Tras la realización de la prueba (y un descanso), los alumnos reciben un breve Cuestionario del Alumno en el que se les pregunta qué piensan de la escuela y, en particular, qué piensan de las matemáticas y las ciencias. Este tipo de información es muy valiosa para interpretar los resultados de la evaluación y para obtener una instantánea de las opiniones de los alumnos sobre su experiencia educativa.