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Las matemáticas son una asignatura obligatoria en los planes de estudio de la mayoría de los países, ya que es la base fundamental para que entiendas en profundidad a partir de la cual aprenderás más adelante en varias carreras.
Cuando empieces y te adentres en la profesión técnica, podrás aplicar la lógica para estudiar los principios de los circuitos eléctricos o analizar los ratios correspondientes. Algunos ejemplos concretos son los siguientes:
Sin embargo, en la mayoría de los casos, no tendrás que pensar en trabajar con temas avanzados cuando vayas a trabajar. Los consejos pasarán al dispositivo informático para que los realice, y tendrá que recordar los principios cuidadosamente después de resumirlos y aplicarlos en la práctica.
Si usted es un innovador o un ingeniero responsable de la gestión de sistemas, es necesario aplicar muchas teorías matemáticas avanzadas. Pero en contraste con los arquitectos o los estudiantes de posgrado, los resultados no son tan
En comparación con los recién licenciados o los ingenieros noveles, no suelen poner en práctica sus conocimientos avanzados. Por ello, mucha gente piensa que los cursos avanzados en la universidad son totalmente inútiles.
Cuántas matemáticas utilizan los ingenieros
Los educadores parecen estar en desacuerdo con la reciente decisión del Consejo de Educación Técnica de la India (AICTE) de hacer que las matemáticas y la física en la clase XII sean opcionales en los cursos de BE y BTech a partir de 2021-22.
“No creo que ningún ingeniero que se precie pueda ser un ingeniero profesional sin los conocimientos fundamentales de física y matemáticas”, declaró Rajesh Tandon, copresidente de la UNESCO para la investigación comunitaria y la responsabilidad social en la enseñanza superior.
Señaló que, cuando estuvo en el Instituto Indio de Tecnología de Kanpur en 1967-72, tres de los cinco años se dedicaron a aprender matemáticas como el álgebra booleana y la física, sin las cuales no se podrían entender ni siquiera los conceptos básicos de la ingeniería.
“De este modo, los estudiantes no podrán comprender las materias en las que no tienen una base sólida. ¿Cómo van a adquirir experiencia los estudiantes si se les mete en silos en los que faltan los fundamentos?”, se preguntó.
“Personalmente creo que las matemáticas son importantes para todas las disciplinas, pero algunos estudiantes son débiles en matemáticas y buenos en química. No hay que privarlos. Pueden dedicarse a la ingeniería química”, dijo Gupta.
¿Es difícil la matemática de la ingeniería?
Los que quieren que las matemáticas y la física sean optativas en los estudios de ingeniería han esgrimido una gran cantidad de argumentos, sobre todo porque ofrecen opciones y flexibilidad a los estudiantes. Esto puede parecer razonable, pero las contrapartidas son enormes y ominosas. La ingeniería es una combinación de matemáticas aplicadas, física aplicada, química aplicada, así como la aplicación de ciencias sociales, liberales y otras. Cualquier terminología aplicada necesita una base sólida. Suprimir las dos primeras -matemáticas y física-, que constituyen el núcleo, en el propio nivel de cualificación es como construir un edificio sin cimientos.
Un ingeniero es un profesional que inventa, diseña, analiza y construye sistemas complejos, artilugios y prueba materiales para cumplir objetivos funcionales, reconociendo al mismo tiempo las limitaciones impuestas por la practicidad, la normativa, la seguridad y el coste. Todo ello con independencia de su especialización. Hay una base sobre la que se construye todo esto. ¿Podemos desmantelarla en nombre de la “elección y la flexibilidad”? ¿O ser atacados como estereotipos que no están dispuestos a cambiar? En realidad, todas las opciones, además de la troncal, que se proponen son las que los ingenieros siguen más adelante en su carrera en función de su interés. La diferencia, sin embargo, es que lo hacen después de adquirir una buena titulación que sea fuerte en los fundamentos. Las innovaciones necesitan fundamentos fuertes. Se puede pasar de la ideación al desarrollo de productos, siempre que exista la combinación adecuada. ¿Qué significa la elección cuando ni siquiera se entiende su dinámica?
Matemáticas de ingeniería
Hola r/engineering.Looking en la transferencia a un grado de Ingeniería Civil de Derecho este semestre, pero tengo miedo de no tener las habilidades matemáticas necesarias. Desde el principio de la escuela secundaria que tenía se fijó en ser un abogado por lo que sólo tomó las clases de matemáticas más básicas en los años 11 y 12. Tengo la sensación de que trabajar en la abogacía durante años me llevaría a una vida muy aburrida, con el mismo trabajo una y otra vez. Por lo que he investigado sobre la profesión de ingeniero, supongo que el trabajo sería más variado y práctico. ¿Debería quedarme en Derecho? 44 comentarioscompartirinformar50% votadosEntrar o registrarse para dejar un comentarioEntrarRegistrarseOrganizar por: mejor